教師論壇

教師隨筆 教師論文 教師獲獎
小學教師心得
來源:小學部 作者:楊段弟 發布:2016-10-31 瀏覽:返回

我是一名小學語文教師,走進了新課程改革背景下的小學語文教學,走進了走在教育前沿的附中,附中不僅開設了語文課程而且還開設了國學經典課程,剛開始我是不太理解開設國學經典這一門課程,認為這是多此一舉的事情,但是經過一個多月的教學,我發現開設國學經典課程是必需的,因為小學是一個人世界觀、價值觀、人生觀形成的啟蒙時期,國學啟蒙教育講授傳統美德,在小學階段向學生傳授國學,就是教他們用傳統文化做生命的底色。在教學的過程中,我不僅看到了學生的成長軌跡而且還看到了自己成長的軌跡,真切地感受到了一位充滿活力的優秀教師的體現,一節撞擊著智慧火花的語文課堂是在師生的互動上實現的,也是在傳統文化上實現的,更是在和樂融融的師生關系上實現的。

社會、家庭把一個個天真活潑,充滿朝氣的孩子送到學校,交給我們老師,這是對我們當教師的多大信任啊,那么我們就應該懂得如何去愛我們的教育事業,乃至于愛我們眼前的每一位學生。有了對教育事業的愛,有了對班級、對學生的愛,才能憑著認真負責的工作態度,深入、細致地開展工作,用恰當、靈活的工作方法教育好、培養好學生,尤其是后進生。

著名教育家蘇霍林斯基曾說:“人的內心里有一種根深蒂固的需要……總感到自己是發現者、研究者、探尋者,而教育的技巧的全部奧秘在于如何愛護兒童。

語文教師的工作是瑣碎的,需要耐心和細心。我熱愛每一位學生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學生當中去,和他們聊天,聽學生反映,觀察學生的精神狀態和情緒變化。誰進步了,給予表揚和勉勵;誰退步了,給予點醒和鞭策;誰生病了,給予關心和愛護;誰有困難,給予幫助和安慰。讓學生親近自己,使自己成為他們的朋友。學生只有感受到了教師的關心才會愿意去信任教師,才會聽教師的話,這樣才會喜歡上教師的課堂。這樣教師就會達到事半功倍的效果。

上一篇如何在課文教學滲透閱讀理解技巧

下一篇論讀書的重要性

分享到: 更多
打印刷新頂部返回
網站首頁 學校概況 校園快訊 聯系我們 彩票的qq群 阿瓦提县| 金门县| 汨罗市| 哈巴河县| 那坡县| 桦甸市| 金山区| 绥化市| 千阳县| 清水河县| 利川市| 巴中市| 韩城市| 万宁市| 榆中县| 平山县| 连山| 石阡县| 福鼎市| 得荣县| 霍山县| 宁陵县| 云阳县| 长武县| 呈贡县| 新巴尔虎右旗| 乐至县| 铜陵市| 平凉市| 柳河县| 抚州市| 青田县| 安仁县| 海城市| 贡觉县| 长岛县| 丰宁| 金寨县|